25 Noviembre; CEIP Sacratif

Mª Dolores de la Paz Hernandez

Responsable Plan Igualdad

CEIP Sacratif Carchuna

Día contra la violencia de género

"A partir de ahora si lloro será de alegría"  

NIVEL: Primer ciclo de la ESO

OBJETIVOS

-Saber seleccionar y buscar información adecuada a cada edad sobre la violencia de género. -Conocer el nombre de autoras y autores de poesías contra la violencia de género. -Trabajar con canciones actuales que estén en contra de la violencia de género. - Saber que todas las personas tenemos los mismos derechos sin distinción de sexo. - Establecer relaciones de respeto entre  las personas  de distinto sexo. - Apreciar la importancia de  la buena convivencia entre mujeres y hombres. - Aprender a pedir ayuda si somos víctimas de violencia en general , y de violencia de género en particular, y no sentir vergüenza por ello. -Aprender a trabajar de forma cooperativa para realizar trabajos, respetando los diferentes puntos de vista.

CONTENIDOS

Derechos, violencia de género, poesías, canciones, cuestionarios,  dignidad, respeto, autoestima,  tipos de maltrato…

METODOLOGÍA

Las chicas y chicos de primer ciclo de la ESO van a trabajar en grupos para la realización de estas actividades. Cada grupo trabajará diferentes aspectos y posteriormente los expondrán a toda la clase. Posteriormente entre todos/as realizaremos el mural al que vamos a llamar “Trátame bien”. A continuación conformaremos una poesía con estrofas de distintas autoras/es relacionadas con la violencia de género y le añadiremos estrofas propias. Habrá dos poesías distintas:             1ª) De 4º de primaria a 2º ESO             2º) De 3º de primaria a 1º de primaria Parte del alumnado explicará a los distintos cursos el trabajo realizado y posteriormente se recitarán las poesías, como música de fondo un alumno/a tocará una composición musical con la guitarra. La poesía para los mayores la recitará  algunos compañeras/os de secundaria y la poesía para los más pequeños la recitarán alumnas/os de 4º de primaria.

ACTIVIDADES

-Búsqueda de información sobre el 25 N ( por grupos)             Imágenes             ¿Por qué se celebra este día? ¿Por qué se utiliza un lazo morado este día?             Estadísticas sobre maltrato             ¿Quién nos puede ayudar  en caso de ser maltratada?             Canciones que hablen del maltrato -Realización de un mural sobre la violencia de género, al que llamaremos “ Trátame bien” -Realización de un lazo morado gigante con bolitas de papel de seda morado para ponerlo en el mural. -Confección de lazos morados pequeños para todo el alumnado y profesorado del Colegio. -Realización de un cuestionario sencillo para detectar si hay violencia de género en el Centro. -Conformar una poesía con estrofas de diferentes autoras/es sobre la violencia de género y añadirle estrofas propias. -Posteriormente parte del alumnado de la ESO recitará la poesía acompañados a la guitarra por un alumno/a. -Finalmente veremos un vídeo de la cantante BEBE donde escucharemos la canción “ Ella “ y repartiremos los lazos morados.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

- Sabe seleccionar y buscar información adecuada a cada edad sobre la violencia de género. -Conoce el nombre de autoras y autores de poesías contra la violencia de género. -Trabaja con canciones actuales que estén en contra de la violencia de género. - Sabe que todas las personas tenemos los mismos derechos sin distinción de sexo. - Establece relaciones de respeto entre  las personas  de distinto sexo. - Aprecia la importancia de  la buena convivencia entre mujeres y hombres. - Aprende a pedir ayuda si somos víctimas de violencia en general , y de violencia de género en particular, y no sentir vergüenza por ello. -Aprende a trabajar de forma cooperativa para realizar trabajos, respetando los diferentes puntos de vista.