Mª Carmen García Castillo
Coordinadora de Igualdad
C.P.R. "Las Atalayas"
C.P.R. "Las Atalayas"
Nos envía diferentes archivos en los que se recoge el trabajo que hemos
realizado durante estos días y en el que se relacionan los derechos de los
niños y niñas, la igualdad y lo recogido en la Constitución Española
DÍA DE LA CONSTITUCIÓN: ACTIVIDADES PROPUESTAS
(Se le ha mandado al alumnado de primer ciclo de ESO por
correo electrónico el visionado de los siguientes vídeos y la propuesta de
actividades que a continuación se detalla)
1.- Buscar en youtube y visionar alguno de los siguientes
· Los
niños del cable: Cuenta las peripecias de un grupo de
niños pequeños para poder ir al colegio todos los días. Resulta muy peligroso.
o Relaciona este vídeo con el
derecho a una educación universal y gratuita.
o Piensa y redacta un comentario
sobre la situación que se refleja en el vídeo y la situación que tú vives.
· Explotación
infantil en una mina de Potosí: El vídeo es un reportaje de la cadena CNN que expresa la
situación de los niños trabajadores en las minas bolivianas. (Existe otra
entrada realizada por UNICEF ESPAÑA)
o Piensa en la situación actual
de los niños españoles y compárala con la de los niños que aparecen en el vídeo.
o Fíjate en las condiciones de
vida de muchas familias bolivianas.
· Malala
Yousafzai (Inglés con subtítulos en español)
En la dirección siguiente hay una constitución para niños:
· Busca los artículos que hacen
referencia a la infancia.
2.- Trabajo
Después de visionar los vídeos y la dirección donde aparece
la constitución para niños, realiza un trabajo donde expreses tu opinión
comparado la situación de los niños que aparecen en los videos y la de los
niños de tu entorno.
Puedes realizar el trabajo en el formato que tu elijas:
· En folios
· En una cartulina
· Enviar por correo electrónico o
entregar en mano.
Fecha tope para entregar el trabajo: Miércoles 5 de
diciembre.
Al mismo tiempo nuestro ciclo ha participado con el resto de
la comunidad educativa con las siguientes actividades:
1. Elaboración de la constitución
gigante (libro tamaño cartulina)
2. Lectura y comentario de
diversos artículos.
3. Dibujos.
La Constitución from osuvel
Gracias Mª Carmen, esperamos seguir contando con aportaciones tan interesantes como esta.
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