BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS. C.P.R. LAS ATALAYAS

MARIA DEL CARMEN GARCÍA CASTILLO

Responsable Plan Igualdad

C.P.R. LAS ATALAYAS

Nos envía el proyecto de  BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS de su centro curso 2012-2013:

TÍTULO	IMPLEMENTACIÓN   PLAN DE IGUALDAD
CÓDIGO	18602052	CENTRO:	C.P.R. LAS ATALAYAS		Puerto Lope (Granada)
ETAPA	INFANTIL-PRIMARIA-ESO			NIVEL		INF (5 AÑOS)- Primaria – 1º Ciclo ESO
RELACIÓN DE PROFESORADO IMPLICADO	COORDINACIÓN: Mª Carmen García Castillo PARTICIPANTES: Arcos Lucena, Rosa                        Martos Rodríguez, Antonio           Uribe Gómez, Mª Carmen Casado Mora, Virginia                   Moraga Mata, Rogelio                    Tarifa Blanco, Cristina Galindo Martín, Mª Teresa           Muñoz Sánchez, Dulce                   López Castillo, María Gutiérrez Hidalgo, Rocio               Ortíz Villén, Eduardo                       Aivar Lamolda, Sonia Aranda Pérez, Ana                         Rodríguez Coca, Mª Angustias      Pérez Morales, José G. Gómez Río, Mª Dolores                López Ruiz, José Fernando
OTROS PARTICIPANTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA	PARTICIPANTE:        Miriam  Prieto María Cantero                                                  SECTOR:  AMPA
	PARTICIPANTE:                                                          SECTOR:  AMPA Casita de la Igualdad Todo el Centro ha ido pasando por ella, y realizando las distintas actividades que los profesores-as habían preparado para fomentar la igualdad de género.
ÁREA O ÁREAS IMPLICADAS	Todas las áreas del  curriculum
ENTIDADES IMPLICADAS	Ayuntamiento, Claustro de Profesores, AMPA
BREVE DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA	·         Debate en clase sobre la violencia de género, a partir de una noticia de maltrato aparecida en un periódico local. Los alumnos escriben su opinión en una cartulina (3º ciclo de Primaria y ESO). El resto del alumnado trabajo el libro-cuento de Blancanieves. ·         Para el Día de la Constitución se visionaron videos donde aparecía la situación de los niños/as de su edad en distintos países (Niños trabajando en minas, turismo sexual, etc). ·         Campaña del juguete no sexista en Navidad ·         Diagnostico en coeducación en el Centro.  Se pasaron encuestas y se realizaron gráficos con porcentajes de los datos obtenidos. ·         Para el Día de la Paz se trabajaron los valores de respeto, solidaridad y tolerancia. Se buscó información sobre mujeres que han destacado en este aspecto. ·         En el Día de la mujer, se confeccionaron carteles con datos de mujeres de distintas profesiones y nacionalidades que han destacado a lo largo de la historia.
PUNTOS FUERTES DE LA PRÁCTICA	Aspectos destacados o singulares… Nos llamó poderosamente la atención, la forma en la que el alumnado de ESO, vivió la información sobre la violencia de género, especialmente la doméstica.
ASPECTOS QUE HAN MEJORADO	Participación de todos los miembros de la comunidad educativa de una forma positiva y efectiva.
SE PUEDE OBTENER MÁS INFORMACIÓN CONTANDO CON…	Páginas del CEP de Granada y distintos Blogs relacionados con el tema.
SITIOS WEB RELACIONADOS CON LA EXPERIENCIA
MATERIALES ELABORADOS (ANEXOS)	Durante el curso se ha enviado parte del material mediante la Web y el Blog del Centro de Profesorado.