PROGRAMA DE EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL

Olga Rodríguez García

Coordinadora del Plan de Igualdad

 Colegio Sagrado Corazón (Granada)

Justificación del programa

El programa afectivo-sexual surge desde la preocupación del propio centro por una formación integral, que abarque todas las dimensiones de la persona. El colegio apuesta por una formación en valores que vertebre, entre otros aspectos, la vivencia de una sexualidad responsable y sana. Consideramos muy importante que el aprendizaje de la sexualidad vaya unido a una educación afectivo-emocional coherente y progresiva a lo largo de las etapas de la vida escolar de los alumnos.

Hasta el momento el colegio no disponía de un programa estructurado que abarcara más concretamente este tema. Los tutores trabajaban estos aspectos en la medida que sus posibilidades se lo permitían y desde el conocimiento personal, pero sin una línea transversal a lo largo de las etapas y ciclos. Por ello, se vio conveniente sistematizar y estructurar esta formación a los alumnos y facilitar el trabajo educativo a los tutores.

Destinatarios/as

Todos los alumnos del Colegio desde las etapas de infantil hasta bachillerato.

Temporalización

Dos tutorías por trimestre en cada nivel de cada etapa.

Objetivos generales del grupo de trabajo del programa afectivo – sexual (formas de trabajar cada uno de ellos) 

• Vincular la sexualidad a la totalidad de la persona (emociones, afectos, sentimientos…).
• Trabajar la dimensión relacional de la sexualidad (el respeto, formas de compartir, proyecto común, etc.).
• Conocer y respetar las distintas identidades sexuales.
• Enseñar a los alumnos/as a ser críticos con el modo en que la sociedad actual trata la sexualidad (medios de comunicación, películas, anuncios, internet…). Fomentar la igualdad de géneros.
• Proporcionar herramientas a los alumnos/as para vivir su sexualidad con libertad.

Selección de materiales de trabajo

EDUCACIÓN INFANTIL

3 años 

(Carpeta Infantil) ESI Preescolar página 25.

(Carpeta Infantil) Juego_juguete página 8

(Carpeta Infantil) Nuestro_cuerpo páginas 9 y 35 actividad 1.

4 años 

(Carpeta Infantil) Nos_relacionamos página 9 actividad 5

(Carpeta Infantil) Nuestro_cuerpo página 10 actividad 5.

5 años 

(Carpeta Infantil) Nos_relacionamos página 12 actividad 14

(Carpeta Infantil) Personas_trabajan página 11 actividad 9

(Carpeta Primaria 6-9) Juegos_juguetes página 9 actividad 4

EDUCACIÓN PRIMARIA

1º Primaria 

(Carpeta Infantil) ESI Preescolar página 39.

(Carpeta Infantil) Nuestro_cuerpo página 14 actividad 17.

2º Primaria 

(Carpeta Infantil) Nuestro_cuerpo página 9 actividad 3.

(Carpeta Infantil) Nuestro_cuerpo página 14 actividad 18.

3º Primaria 

(Carpeta Infantil) Nuestro_cuerpo página 9 actividad 4.

(Carpeta Infantil) Nuestro_cuerpo página 15 actividad 20.

4º Primaria 

(Carpeta Infantil) Nuestro_origen páginas 9 y 37 actividad 3.

(Carpeta Primaria 6-9) Nos_relacionamos páginas 9 y 18 actividad 4.

(Carpeta Primaria 6-9) Nuesto_cuerpo páginas 9, 51 y 52 actividad 1.

5º Primaria 

(Carpeta Primaria 9-12) Embarazo página 10 actividad 6.

(Carpeta Primaria 9-12) seres_sexuados fichas 1 a 4.

6º Primaria 

(Carpeta Primaria 9-12) Embarazo página 12 actividad 12.

(Carpeta Primaria 9-12) nuestro_cuerpo páginas 11 y 36 actividad 14.

(Carpeta Primaria 9-12) nuestro_cuerpo páginas 12 y 38 actividad 16.

(Carpeta Primaria 9-12) nuestro_cuerpo fichas 32 y 33 páginas 46 y 47.

(Carpeta Primaria 9-12) seres_sexuados página 10 actividad 8.

(Carpeta Primaria 9-12) seres_sexuados página 11 actividad 11.

EDUCACIÓN SECUNDARIA

1º ESO 

Carpeta Secundaria expectativas página 96.

Carpeta Secundaria qué sabes de eso página 74.

Ni ogros ni princesas página 36.

Ni ogros ni princesas página 39.

Ni ogros ni princesas página 43.

2º ESO               

Carpeta Secundaria expectativas página 89 preguntas anónimas.

Carpeta Secundaria qué sabes de eso página 160.

Carpeta Secundaria qué sabes de eso página 163.

Ni ogros ni princesas página 89.

3º ESO 

Carpeta Secundaria expectativas página 88.

Carpeta Secundaria qué sabes de eso página 50 actividad 2.

Carpeta Secundaria qué sabes de eso página 136.

Carpeta Secundaria qué sabes de eso página 145.

Carpeta Secundaria qué sabes de eso página 236.

Carpeta Secundaria qué sabes de eso página 243.

Ni ogros ni princesas página 137.

Ni ogros ni princesas página 140.

Ni ogros ni princesas página 144.

Ni ogros ni princesas página 152.

Ni ogros ni princesas página 158.

Ni ogros ni princesas página 166.

4º ESO 

Carpeta Secundaria expectativas página 111.

Carpeta Secundaria qué sabes de eso página 55.

Carpeta Secundaria qué sabes de eso página 63.

Carpeta Secundaria qué sabes de eso página 108.

Carpeta Secundaria qué sabes de eso página 113.

Carpeta Secundaria qué sabes de eso página 140.

Carpeta Secundaria qué sabes de eso página 148.

Ni ogros ni princesas página 184.

Ni ogros ni princesas página 186.

Ni ogros ni princesas página 187.

Ni ogros ni princesas página 190.

Ni ogros ni princesas página 196.

Ni ogros ni princesas página 200.

Ni ogros ni princesas página 204.
Ni ogros ni princesas página 207.

QueSabesdeEso Mar by gloriaosuna

Material Programa Afectivo - Sexual by gloriaosuna

Libertad sexual

Ester Nievas Molina

Responsable Plan Igualdad 

IES Aricel (Albolote)

 LIBERTAD SEXUAL

En ocasiones, se producen entre nuestro alumnado ciertos "brotecitos" de homofobia. Para tratar este tema, os sugiero trabajar las páginas 37 y siguientes del librito que os recomendé en otra entrada, “Abre los Ojos”, acompañado de un video muy tierno y aclaratorio de Kim Rocco Shields. No es necesario trabajarlo desde el punto de vista sexual, basta con hacerlo desde una perspectiva afectiva.  

El video se llama “Love is all you need?” y está indicado para los cursos de ESO, ya que es en inglés y está subtitulado.

El enlace del corto es:

http://www.youtube.com/watch?v=f9jIC0MFNtM

EDUCACIÓN SEXUAL Y GÉNERO

Olga Rodríguez García

Coordinadora del Plan de Igualdad 

 Colegio Sagrado Corazón (Granada)

El Instituto de Sexología de Málaga es una Entidad dedicada, desde 1991, a la promoción de la salud psicosexual; a la sensibilización y formación, desde la perspectiva de género, en temáticas psicosociales; a la prevención y asistencia psicológica y médica de los problemas sexuales y de parejas, y a la formación y orientación en Sexualidad Humana, género y violencia de género.

Los programas de formación especializada que ofrece el Instituto de Sexología surgen como respuesta a la necesidad de formación y profundización, en el campo de la Sexología, en la Educación Sexual, y en la Orientación y Terapia Sexual, desde una perspectiva de género, de aquellas y aquellos profesionales cuyo campo de actuación se relaciona con la sexualidad humana (psicólogos/as, orientadores/as, etc.).

Además, disponen de una serie de programas con el que pretenden aportar:

• Programas educativos para colectivos, entidades públicas y privadas, y profesionales (sexualidad, educación sexual, género, prevención de la violencia de género, valores, autoestima, comunicación...)
• Formación y asesoramiento para profesionales en el diseño, recursos y puesta en práctica de programas educativos.
• Asesoramiento en áreas clínicas y docentes a colectivos y entidades públicas y privadas.
• Asesoramiento y formación a Escuelas de madres y padres (familias).
• Servicio de Documentación. 

Entre algunos de estos programas podemos encontrar “El libro blanco de la sexualidad” y el de “y tú, ¿qué sabes de eso?”.

El Libro Blanco sobre Educación Sexual es una breve guía que pretende aportar, a instituciones educativas, sanitarias y sociales, una serie de reflexiones básicas necesarias para el desarrollo de programas educativos: cuál es el concepto de sexualidad que se promociona, qué es, precisamente, la Educación Sexual y qué elementos se deberían tener en cuenta en su desarrollo y son, con frecuencia, olvidados.

La publicación ¿Y tú que sabes de “eso”? surge como consecuencia de la necesidad de abordar la Educación Sexual como desarrollo personal, una educación sentimental que oriente a las personas hacia la madurez emocional y el desarrollo de valores individuales y compartidos que les permitan realizarse y vivir su sexualidad de una manera positiva, consciente y responsable.

Es por eso que este manual pretende ser una herramienta didáctica para aquellas personas que, teniendo la oportunidad de trabajar con chicos y chicas jóvenes, deseen acercarse y acercarles a una visión de la sexualidad abierta, de cultivo e integrada en el desarrollo personal. Hemos intentado que sea una publicación eminentemente práctica, centrada en la educación de valores, estructurada en siete módulos que tratan de dar cabida a aquellos contenidos que más se relacionan con las necesidades detectadas en la población juvenil. En cada uno de ellos se desarrolla un apartado teórico y unos objetivos de trabajo, desde la perspectiva de género, que se complementa con distintas dinámicas, en forma de fichas, para abordar la temática en cuestión:

• Módulo I: Hablamos de… Sexualidad(es). Conceptualización de la Sexualidad y su relación con el género.
• Módulo II: Soy yo, aprendo a estar bien. Apuntes sobre la relación de la Autoestima con el Género y la Sexualidad.
• Módulo III: Te deseo, te quiero a ti. Diversidad sexual y Orientaciones del deseo.
• Módulo IV: No es amor todo lo que reluce. Enamoramiento, amor y dependencias.
• Módulo V: ¿Cuál primera vez? Primeras relaciones sexuales.
• Módulo VI: Conozco, siento mi cuerpo. Conciencia corporal y Respuesta Sexual Humana.
• Módulo VII: ¿Arriesgas o disfrutas? Prevención de riesgos sexuales. 

Para más información, podéis visitar el siguiente enlace.

• http://www.institutodesexologia.org/jovenes.html

Además, podéis encontrar más ideas para trabajar la educación afectivo-sexual en los siguientes enlaces.

• http://entrepasillosyaulas.blogspot.com.es/2013/05/guias-y-materiales-didacticos-para-la.html
• https://sites.google.com/site/sancau/bibliografia-on-line-de-educacion-sexual

Libro Blanco Educa c i on Sexual 

QueSabesdeEso Mar