4 mar. 2013

8 de Marzo: C.P.R El Pinar en Pinos del Valle-Ízbor



Silvia Mochón Soto
 C.P.R El Pinar en Pinos del Valle-Ízbor 
Responsable Plan Igualdad

Nos envía...  "lo que probablemente vamos a llevar a cabo esta semana y la siguiente para festejar el día de la mujer, hoy lunes en claustro concluiremos la selección de actividades que he diseñado"  y nos enviará el resultado de las actividades


Día de la mujer 8 de Marzo 2013


*Debate , lluvia de ideas ¿ Por qué celebramos el día de la mujer el 8 de Marzo? 

* Libro viajero de la mujer. Cada alumno/a traerá una ficha rellena según el modelo, de una mujer de su familia la que le resulte más interesante,  destacada, preferidad….
¿ Cómo se llama la mujer que has escogido? ¿ Dónde vive?
¿ Qué parentesco os une ? ¿ A qué se dedica? ¿ Por qué las has elegido?  ¿ Qué destacarías más de ella?  ¿ Qué te ha enseñado? 

*Exposición  Mujeres Andaluzas importantes. Cada clase trabajará una de las mujeres asignadas, estudiará su vida, porqué ha destacado , poner fotos …para colgar por el centro. 

* Silueta de una mujer. Para analizar que pensamos sobre la mujer , con recortes , rotuladores, recortes de periódicos y cera dibujar: en la cabeza, lo que piensan; en los ojos, lo que ven; en la boca, lo que hablan, en los oidos, lo que escuchan; en le corazón, lo que sienten; en las manos, lo que ofrecen; en los pies, por donde caminan…..La colgaremos en el pasillo al lado del lazo morado y pondremos… 

* Cuentos y poemitas divertidos coeducativos.

         - Los poemitas para infantil y primer ciclo
         - Los cuentos para el resto: Simplemente María
                                                      Mario un machista arrepentido
                                                      Ella si puede
                                                      Luisa quiere ser astronauta

*Taller. Las tareas Domésticas. Rellenar fichas

Primaria: REALIZACIÓN DE UN COLLAGE: “LOS OFICIOS PREFERIDOS”.

– Elegir la imágenes de periódicos, revistas... que representen los oficios que nos gustan.
– Comentar, en gran grupo, los oficios preferidos: ¿Cuáles gustan más a los niños? ¿Y a
las niñas? ¿Hay alguna diferencia?.
– Confeccionar un collage con las imágenes de los oficios elegidos por la clase y otros
materiales accesorios.
RECURSOS: Revistas, periódicos... 

Secundaria: TALLER DE COSTURA, COCINA ….

Gracias Silvia por tu generosidad


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