Lola Navarro Fernandez
Responsable Plan Igualdad
IES Arjé
Según un estudio realizado por PISA existen diferencias en el rendimiento e intereses entre chicos y chicas en educación.
A los 15 años el rendimiento de las chicas es mucho mejor que el de los chicos. En lectura las chicas son mejores que los chicos y estas suelen leer más por diversión que ellos. Los chicos tienen mejores resultados en matemáticas, a ellas les falta confianza en las mismas. Una amplia mayoría de chicos eligen una carrera de ingeniería o informática frente a una minoría de chicas. Esta diferencia también se refleja en las expectativas que tienen los padres con respecto a sus hijos e hijas.
Se nota una menor implicación por parte de los chicos en los colegios o institutos. Es más probable que estos dejen antes el instituto sin titulación.
En la universidad hay una menor representación femenina en áreas como matemáticas, física o informática.
Entre tod@s debemos aunar esfuerzos para reducir esta brecha de género en materia de rendimiento.
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