Mirian Izquierdo Cordón
Responsable Plan Igualdad
CEIP Francisca Hurtado (Láchar)
Infantil
y 1º Ciclo
- Ficha sobre una mujer importante para mí (con foto).
- Video: Super Lola
- Visita a la “Casita de la Igualdad” (en la primera semana de marzo)
- Debate sobre las tareas del hogar:
¿Quién
plancha, lava, etc.?
¿Quién
cambia una bombilla?
Mediante
el debate hacerles llegar a la idea de que la realización de cualquier
actividad depende del hábito y no de si es niña o niño. Por ejemplo, si
enseñamos a un niño a planchar y a una niña no le enseñamos, ¿quién sabrá
planchar?
2ºCiclo
y 3º Ciclo
- Ficha sobre una mujer importante para mí (con foto)
- Visita a la “Casita de la Igualdad” (en la primera semana de marzo)
- Mural sobre mujeres deportistas (futbolistas), guitarristas de flamenco, etc. (Colocar en los pasillos).
- Debate sobre las tareas del hogar:
¿Quién
plancha, lava, etc.?
¿Quién
cambia una bombilla?
Mediante
el debate hacerles llegar a la idea de que la realización de cualquier
actividad depende del hábito y no del sexo. (Comentar que en la vida diaria la
realización de las tareas del hogar puede depender de los horarios de trabajo,
es decir, si una persona trabaja en la calle y su pareja está en casa, esta
será quien realice más tareas del hogar).
ESO
- Ficha sobre dos mujer importante para mí, una de mi entorno y otra que sea famosa (científica, deportista, etc.)
- Mural sobre mujeres deportistas (futbolistas), guitarristas de flamenco, etc.
- (Colocar en los pasillos).
- Debate sobre las tareas del hogar:
¿Quién
plancha, lava, etc.?
¿Quién
cambia una bombilla?
Mediante
el debate hacerles llegar a la idea de que la realización de cualquier
actividad depende del hábito y no del sexo. (Comentar que en la vida diaria la
realización de las tareas del hogar puede depender de los horarios de trabajo,
es decir, si una persona trabaja en la calle y su pareja está en casa, esta
será quien realice más tareas del hogar).
*Tiene
que estar hecho para el viernes 6 de marzo.
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